Base de Datos EMNV 2005 para el Taller 2

Estimados,

Les dejo los formularios, base de datos (Sección 2 a la 5) y metodología general de la Encuesta de Medición del Nivel 2005 (EMNV 2005) (Click Aquí). Recuerden que deben replicar lo que se realizó en video pero es un poco diferente en la EMNV asi que lean los formularios y si es necesario profundicen en la parte de la metodología,

Saludos.

Videos I y II: Stata

Estimados,

Pueden accesar a los videos realizados por Sebastian para poder solucionar el taller 2 y  a los libros de Estadísticas que se utilizan en los monitoreos (Click Aquí),

Saludos.

PD: La base de datos ECH- IV que usa el video 2 y que se utiliza en la tarea (Click Aquí)

Mi primer Experimento de Monte Carlo

Estimados,

Les dejo el excel donde se explica los pasos para realizar un experimento de Monte Carlos Básico (Click Aquí), dicho documento cual es fundamental para su Taller 2. Asimismo, aprovecho para recordarles que el ejercicio del R cuadrado pasa al segundo taller,

Saludos.

Taller 2

Estimados,

Les dejo el Taller 2 (Click Aquí). Deberan entregarlos el día miércoles 25  de febrero a las 11:59 p.m., a ambos correos,

Saludos.

Taller 1

Estimados,

Les dejo el Taller no. 1(Click Aquí). Deberán enviarlo antes del Martes 17 de Febrero del 2015, por correo a tleivo1@hotmail.com y andres.nicol.hl@gmail.com,

Saludos. 

Libro Obligatorio

Estimados,

Este libro de Wooldridge (Click Aquí) lo deberan leer casi en 2/3 a lo largo del cuatrimestre. Seguir su lectura de acuerdo al syllabus. En la diferentes páginas apareceran las unidades respectiva y se adjuntaran ciertas lecturas complementarias después de cada clase, asi como un resumen de las notas de clase.

Saludos.

Iniciando Econometría I, desde un enfoque moderno...

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

a)      Generales:

• Alcanzar una comprensión crítica de diferentes métodos cuantitativos aplicados principalmente a datos de corte transversal y de forma introductoria a datos de panel, partiendo de la conjugación armoniosa con la teoría económica y/o de las ciencias sociales en general a fin de generar evidencia empírica causal formal. 

b)      Específicos:

• Desarrollar habilidades que permitan plantear un modelo teórico, matemático y econométrico congruente, así como su estimación, interpretación y limitaciones.

• Comprender y validar el método de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO) a través del Teorema de Gauss-Markov por medio de su derivación formal y experimentos de Monte Carlo, destacando sus propiedades algebraicas y estadísticas.

• Analizar los supuestos de MCO, enfatizando en sus implicancias para la teoría económica, como detectar su no cumplimiento a través de estadística inferencial, y posibles soluciones, enfatizando el contexto en el cual podrían funcionar.

• Comprender la necesidad de propuestas de modelos base, así como extensiones para un análisis integral y robusto.

• Gestionar la limpieza y uso de bases de datos Nacionales como la Encuesta de Medición del Nivel de Vida (EMNV), Encuesta Continua de Hogares (ECH), Encuesta de Demografía y Salud (ENDESA), a través de Stata, introduciendo elementos de programación, diagramas de flujo que sean de utilidad para la reflexión y aplicación de modelos econométricos.

 Syllabus: Click Aquí
 "Pasión" por la econometría: Click Aquí